【KU游备用登录入口】扎实活动促研讨龙泉二小举行市级课题研讨活动 

金秋九月，丹桂明月，龙泉二小在博爱楼三楼会议室积极开展了市级课题《基于书法教育提高小学生文化底蕴的实践中研究》本期第一次研讨活动。frLfrL活动由教科室黄慧章主任主持人。

全体课题组老师和全校语文老师参与。frLfrLfrLfrL活动伊始，薛尚红老师带着1.1班甜美的孩子们给大家展出了一堂充满著了文化底蕴的书法课。课堂上，薛老师用她柔和的声音，大方的教态，带着孩子们从何谓、新人奖、看、摩、写出、评鉴几个步骤写字;在对孩子的评价中恣意突显着书法育人的功能：你车站得像树根一样平，如松树一般高大虽然是才踏入校门十多天的孩子，但在薛老师的样板和希望下，孩子们习得严肃，写出得严肃，字虽陌生，却隐隐散发出书法的味道;课的尾声，薛老师送给孩子们送上了两位大书法家的故事，让孩子们不仅学写字，更加习书法家的精神。frLfrLfrLfrLfrL紧接着，薛老师共享了她在小学较低段语文写字教学中如何从书法教育的视角提升学生的书写技能、渗入传统文化，提高学生文化底蕴的经验;然后由龙泉二小书法教师周敬老师给参与活动的老师展开了非常简单有效地的专业书法技能培训。

周老师从握笔姿势开始，逐步认为孩子们和老师们更容易经常出现的问题，转交准确的缺失方法;又从察、摩、临、写出、比、写出教给大家写出好字的小窍门;还警告大家一定注目孩子写字的态度。frLfrLfrL最后，黄慧章主任告诫全体语文老师要推崇写字教学，将写字教学下降到写字教育上来，实施每天中午的每日一练和每周一节的书法课教学，推崇学生较好书写习惯的培育。在黄主任结尾的总结中，活动极致地掉落了帷幕。

frLfrL有老师的样板，有专家的指导，都说的老师对写出好字、上好课都信心百倍。有这样坚实高效的研讨活动，坚信龙泉二小的课题一定会回头得更佳更加近!。

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